《设计艺术研究》（CN：42-1807/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《设计艺术研究》刊发国内外设计艺术理论及设计艺术实践方面的研究成果，传播设计艺术的新理念、新方法和新资讯，推介优秀的设计艺术作品，并以国际设计的新视角,促进中外设计艺术的交流与发展。

（一）《设计艺术研究》来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

（二）《设计艺术研究》文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

（三）《设计艺术研究》文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

（四）《设计艺术研究》所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

（五）《设计艺术研究》一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

（六）论文投到本刊编辑部后，作者顺序、作者工作单位不得更改。

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 中国工业设计教育的发展思考——访谈南京艺术学院工业设计学院院长李亦文教授

  在经济全球化时代,设计师是最有可能全球化的职业,工业设计已成为推动＂中国制造＂向＂中国智造＂转变的关键,是构建智慧城市的重要手段。然而中国工业设计教育备受争议的焦点在于是否可以培养出新时代所需的创新型设计人才。同时在社会转型的背景下,中国工业设计教育能否持续为设计人才提供充分的知识和能力培养也成为了社会关注的重点。在此背...

  作者：王兴宇; 张文翰 刊期： 2018年第01期

• 移动互联网时代下“微公益”的形式与发展研究

  随着移动互联网技术的发展,移动互联网开放性、即时性和互动性等特征为用户提供了更多的服务和更加个性化的移动互动方式。在强大的技术背景下,公益活动也开启了新模式。本文从＂互联网＋公益＂模式下的＂微公益＂出发,分析＂微公益＂的定义及移动互联网对其产生的影响,通过相关案例的分析,总结移动互联网时代下的＂微公益＂的特点和形式,以促进...

  作者：方兴; 王静 刊期： 2018年第01期

• 设计教育与创新思维

  设计教育是教学生怎么去思考。创新思维的原则是用户需求的可取性;技术上的可能性;企业的可行性以及它们之间的平衡。通过介绍探讨设计和研究方法来培养学生敏锐发现问题并迅速解决问题的能力,来训练和拓展学生的创新思维,是培养未来设计师应有的教育思路。

  作者：张利 刊期： 2018年第01期

• 近代以来日本传统工艺发展策略探析

  日本传统工艺品历来以精致、严谨、耐用著称,其得益于自明治维新以来的一系列发展传统工艺的措施和策略。以文献考据和实证的方式,探析从明治维新时期为＂殖产兴业＂实施的相关政策,到1950年颁布的《文化财保护法》和1974年出台的《传统工艺品产业振兴法》,再到1998年实施的《传统工艺士认定事业实施要领》,以及为挽回日本传统工艺颓势所采取的...

  作者：陈日红 刊期： 2018年第01期

• 创造性思维：产品设计的动力源泉

  设计是一个具有创造性的过程,这种创造性的力量来源于设计师创造性思维的运用。产品设计作为众多设计类型的一种,面对不断更新的市场环境和市场需求,自然无法脱离创造性思维而独立存在。创造性思维对于产品造型设计具有直接且至关重要的影响,对于产品整体的审美性、功能性和价值性的提升作用也不容忽视。创造性思维直接推动产品设计的整体进行,...

  作者：付璐; 褚瑞琪 刊期： 2018年第01期